四年级上册英语练习题-51白菜网彩金论坛
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四年级上册英语练习题
英语的练习题，包括单项选择，阅读理解，单词等相关内容，都是考试中的必考题型，希望同学们能认真对待。小编整理了四年级上册英语练习题内容，希望能帮助到您。
四年级上册英语练习题
一 判断每组单词画线部分发音是(√)否(×)一致。
( )1. cake cat
( )2. hate name
( )3. dad hat
( )4. date cap
( )5. face fan
( )6. note not
( )7. rose hope
( )8. coke lost
( )9. lot box
( )10. hot mr jones
二 选出下列每组单词中画线部分发音不同的选项。
( )1. a. like b. kite c. six
( )2. a. big b. pig c. nine
( )3. a. cap b. cake c. bag
( )4. a. five b. fine c. this
( )5. a. rice b. six c. fish
三 单项选择。
( )1. —where is the chair?
—it’s __________ the floor.
a. in b. on c. under
( )2. the desks __________ brown.
a. are b. is c. am
( )3. __________ clean the blackboard.
a. let b. let’s c. lets
( )4. —__________ in the schoolbag?
—many books.
a. what b. what’s c. where’s
( )5. —__________ the kite?
—it’s on the wall.
a. what b. what’s c. where’s
( )6. i _________a new desk.
a. have b. has
( )7. it’s_________ in the box.
a. a egg b. an eraser
( )8. —what colour is the toy car?
—it’s_________ .
a. on the book b. yellow
( )9. —what’s on the desk?
—_________
a. a chinese book, a english book and two pens.
b. an english book, a chinese book and two pens.
( )10. —here it is!
—_________
a. sorry. b. thank you so much.
( )11. tim _________ blue eyes.
a. like b. have c. has
( )12. i have a _________friend.
a. chinese b. chinese c. china
( )13. my friend is a boy. _________. name is mike.
a. his b. him c. her
( )14. he is my and he’s very .
a. friend; friendly b. friendly; friend c. friends; friend
( )15. —what’s her name?
—_________.
a. she’s chen jie b. my name is bill
c. his name is wu yifan
四 读一读，从b栏中选出a栏问题的答语。
a
( )1. what colour is the chair?
( )2. what’s in your classroom?
( )3. where’s the fan?
( )4. let’s clean the window.
( )5. let me help you.
b
a. ok.
b. it’s near the window.
c. it’s green.
d. thank you.
e. many desks and chairs.
五 读问句，选出正确的应答语。
a. you’re welcome.
b. yes, it’s a chinese book.
c. two pens and a ruler.
d. in the desk.
e. white.
( )1. what’s in the pencil box?
( )2. where’s the toy?
( )3. what colour is the wall?
( )4. a chinese book?
( )5. thank you!
六 读问句，选出合适的应答语。
a. yes, you’re right.
b. he’s xiao hua.
c. it’s blue.
d. my name is kate.
e. near the window.
( )1. what’s your name?
( )2. is he john?
( )3. who’s the boy?
( )4. what colour is your bag?
( )5. where’s he?
七 阅读短文，选择正确答案。
i’m lily. i have brown hair and blue eyes. i’m short and thin. i have an american(美国的) friend. she is a quiet girl. her name is lucy. she is tall and thin. she has long hair. and her glasses are orange.
( )1. lily has _________.
a. yellow hair
b. brown hair
c. long hair
( )2. _________is tall and thin.
a. lily b. lucy
c. amy
( )3. lucy is a _________ girl.
a. quiet b. friendly
c. chinese
( )4. lucy has _________.
a. blue eyes
b. orange glasses
c. brown shoes
( )5. lily is .
a. thin b. short
c. short and thin
小学 英语 四年级学习方法
要重兴趣、重成就感、重自信心。小学生学习英语能否取得成功，很大程度上取决于学习的兴趣，小学英语教学应采取一切可能的方法，使他们喜欢学、乐于学。因此，教师要通过多种激励的方式，如：奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等，激发学生积极参与、大胆实践，体验成功，有了成就感，就有了自信心。
重环境、重频率、重效率。小学英语课程的教学应特别强调语言环境的创设，应充分利用和开发电视、录音、录像、光碟等多种媒体，丰富教学内容，活跃教学气氛，创设生动和真实的语言环境。根据记忆的规律，如果所学的新内容不能及时复习，则会很快遗忘，相隔时间越长，遗忘率越高。因此，小学开设英语，要采用高频率、短课时的方式，保证每周四次安排教学活动。
重语感、重语音语调基础、重交流能力。 学校和教师应积极创造条件，提供良好的语言环境和设备，通过提供大量的感知、体验、模仿等实践活动，帮助学生形成初步的语感。语音语调的学习包括发音、重音、语调、节奏和语流等多方面，要防止以单音准确为目的的教学，要通过多听、多模仿，在有意义的语境中进行训练，奠定语音语调的基础。要培养学生交流能力就要创设交流的情景，使学生通过交流发展交流的能力。
要重态度、重参与、重努力程度、重交流能力。 小学英语课程的评价应重视学生的态度、参与的积极、努力的程度、交流的能力等。通过观察学生的活动(讲故事、说歌谣、唱歌曲、表演对话或短剧等)、与学生交流、学生的自评、互评等活泼的方式进行。小学高年级期末或学年考试可采用口、笔试相结合的方式。口试主要考查学生实际的语言应用能力;笔试主要考查学生听和读的技能以及初步的写的能力。可采用等级制或达标方法记成绩。不应对学生按成绩排队或以此作为各种评比或选拔的依据。
重体验、重实践、重参与、重创造。教育应该是一种主动的过程，必须通过主体的积极体验、参与、实践，以及主动地尝试与创造，获得认知和语言能力的发展。特别是儿童具有模仿力强、求知欲强、记忆力好、心理负担轻、表现欲和创造精神强等特点，这正是小学生学习英语的优势所在。然而，他们的理解能力相对较弱，注意力不易集中，不喜欢单调的重复和机械的训练等。如果我们要孩子学习和理解语言的知识，背语音和语法的规则，就忽视了孩子学习语言的优势，不少孩子因为学不会音标或不喜欢语法或记不住单词而掉队，进而放弃英语学习。因此，小学英语课程必须从学生的心理和生理的特点出发，遵循语言学习的规律，从改变学生的学习方式入手，通过听做、说唱、玩演、读写和视听等多种活动方式，达到培养兴趣、形成语感和提高交流能力的目的。
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